“做有用的研究”——訪中國科學院院士梅宏
時間：2013-11-12 10:45 作者： 來源：北京大學新聞網
12月9日，中國科學院公布了2011年增選中科院院士名單。這份51人的名單上，50歲及以下有29名，占全部當選院士的一半以上。48歲的梅宏，正是這批年富力強、銳意進取的中青年院士中的一員。從上個世紀80年代初進入大學學習計算機專業(yè)至今，梅宏在這個領域奮斗、鉆研了30余年，見證了信息技術在中國的飛速發(fā)展，在計算機軟件領域的研究上取得了不俗的成績。
抱定從事學術研究的信念
1978年春，時任中國科學院院長的郭沫若在全國科學大會閉幕式上發(fā)表了題為《科學的春天》的講話，指出中華民族“民族歷史上最燦爛的科學的春天到來了”，號召廣大科學工作者和青少年“張開雙臂，熱烈地擁抱這個春天”。這次激情洋溢的講話激發(fā)了無數青年人立志從事科學研究的熱情。正是在這一年，記者徐遲撰寫的報告文學《哥德巴赫猜想》發(fā)表，在全國引起轟動。“科學的春天”和陳景潤的故事，給當時還是高中生的梅宏帶來了很大的觸動，從事學術研究、做科學家成了他的理想。盡管文科成績也十分優(yōu)秀，他還是在高考時選擇了理科，并在多數志愿中填上了與無線電相關的專業(yè)，這也是當時對科技領域了解甚少的梅宏曾經聽說過的少數專業(yè)之一。
1980年，因調劑的因素，梅宏進入南京航空航天大學計算機專業(yè)。當時，計算機專業(yè)在很多高校都還剛剛設立不久，許多新生是在入學后才第一次了解到“計算機”是什么，梅宏形容當時的自己“就像一張白紙一樣”，隨著學習的逐步深入，梅宏逐漸變得得心應手，對計算機科學技術產生了濃厚的興趣。
碩士的學位論文，梅宏自己開發(fā)了一個軟件系統(tǒng)。這個名為“交互式計算機輔助排料系統(tǒng)ICANS”的軟件系統(tǒng)，目的是將各種形狀的零件在鋼板上盡可能優(yōu)化地排布，并生成氣割機從鋼板上割零件的數控指令，以盡可能節(jié)省鋼材和加工時間。整個夏天，梅宏一個人堅守在上海氣焊機廠的會議室內，除了面前的計算機，就是身邊的一張涼席。軟件開發(fā)好后投入了實際應用，隨后又進行了多次精心的測試和修改。ICANS軟件系統(tǒng)在工業(yè)生產中上的成功應用，證明了梅宏的研發(fā)能力，并給他帶來了一筆當時看來很可觀的收入，而且當時還出現了一個機會，他可以以此為基礎進入公司，實現該系統(tǒng)的產業(yè)化。但是他選擇了繼續(xù)走學術研究的道路，并且該信念得到了進一步的堅定。回想當時的選擇，一方面是由于少年時代立下的志向，另一方面也是這次軟件開發(fā)的實踐所帶來的思考，“在一次次修改程序的過程中，我發(fā)現自己的性格可能并不適合做一名工程師，而是更愿意不斷嘗試新東西，迎接新挑戰(zhàn)，這樣可能更適合于做研究型的、前瞻性的工作”，梅宏回憶。
抱定從事學術研究的信念，梅宏考入上海交通大學攻讀博士學位，并在獲得博士學位后，進入北京大學進行博士后研究，開啟了學術生涯的一個新的階段。
“從青鳥工程到奧運信息系統(tǒng)：做有用的研究”
1992年，梅宏來到北京大學，師從著名計算機軟件科學家楊芙清院士進行博士后研究，參與了國家“八五”重點科技攻關項目“青鳥工程”的研究工作。在“青鳥工程”奮戰(zhàn)的日子，是梅宏最為忙碌的一段時間，也使他收獲良多。
梅宏博士期間“面向對象程序設計語言”的研究背景受到楊芙清院士的重視，初入北大就被遴選為骨干參與“青鳥工程”的研究。梅宏很珍視這個機會，投入了大量的精力，廢寢忘食地參與到工作當中。“有一段時間，除了周六和周日晚，每日上午、下午和晚上三班我都會泡在實驗室。那時，我女兒在上幼兒園，我可能是當時接她最晚次數最多的家長，常常為此受到老師的斥責。我也多次拒絕了她希望周末去動物園的請求?！?盡管已是近20年前的往事，梅宏仍清楚地記得當時為了工作虧欠了家人很多。但在事業(yè)上，梅宏的付出得到了回報。
參與工作的初期，梅宏負責對系統(tǒng)各部分進行測試，并由此獲得了對整個工程全方位的接觸機會。也正是由于他對這個系統(tǒng)的全局式的了解，梅宏被楊芙清院士指定為青鳥Ⅱ型系統(tǒng)集成組組長，負責協(xié)調參與“八五”期間青鳥工程的20余家單位研發(fā)的工具及系統(tǒng)向北大研發(fā)的軟件工程環(huán)境機制的集成。他提出開放環(huán)境下軟件工具互操作方法和集成框架，實現了工具和環(huán)境的跨平臺集成，并在保持環(huán)境開放性和緊密集成度的前提下，解決了外來工具的集成問題。在“九五”期間，梅宏成長為項目的核心技術負責人之一和青鳥軟件生產線系統(tǒng)的主要設計者之一，在第一線組織項目的實施工作，配合楊芙清院士提出的軟件生產線技術思想，提出了青鳥構件模型，組織制定了青鳥構件技術規(guī)范。青鳥系統(tǒng)產生了很好的經濟和社會效益，促進了國內CASE市場的形成和發(fā)展以及軟件工程思想和技術的推廣。也由于梅宏在其中的優(yōu)異表現，獲得了中國博士后基金會“國氏”博士后獎（現中國優(yōu)秀博士后獎）。
除了在學術上的一系列成果，“青鳥工程”也給梅宏帶來了很多其他的收獲。由于“青鳥工程”有二十多家單位共同參與，作為集成組組長，梅宏需要在許多方面協(xié)調眾多的科研單位，學習、了解不同單位的工作，協(xié)調、溝通能力得到了極大的鍛煉?！霸谶@個過程中，要擅于學習，擅于進行有效的溝通。同時，也學會了‘跳出來’，全面地看問題，這是讓我受益無窮的?！泵泛暾f。
“青鳥工程”的實踐始終貫穿著楊芙清院士始終堅持的一個思想：做有用的研究、為國家的需要服務，這對梅宏產生了很大的影響。梅宏說，能夠有機會參與青鳥工程這樣一個面向國家需求的大項目，使自己對科研工作的認識加深了很多，“做有用的研究”也成為自己一直堅定的信念，“信息科學是一門技術科學，研究一定要瞄準一個實際的需求，這是我們整個團隊科研工作的一個定位?！边@既是學科特點所決定的，也是北大人責任感的重要體現。
參與北京奧運信息系統(tǒng)的前期建模和研發(fā)也是“做有用的研究、為國家需要服務”科研理念的一次具體體現。2003年，為響應國家“科技奧運”的號召，梅宏帶領信息科學技術學院軟件所的科研團隊，承擔了國家科技攻關計劃項目“奧運信息系統(tǒng)模型的研究與建立”。奧運會的運作已產生穩(wěn)定的模式，此前信息系統(tǒng)的可用性也是可以信任的，但每個奧運舉辦城市又有著自己特殊的要求。梅宏與項目組成員在分析和整理歷屆奧運會信息系統(tǒng)資料的基礎上，采用自己研發(fā)的方法和工具，從多個抽象層次和視角對奧運信息系統(tǒng)的需求和結構進行建模，為輔助形成奧運信息系統(tǒng)的整體規(guī)劃、協(xié)助相關業(yè)務部門針對歷屆系統(tǒng)進行需求分析、差距分析、功能定義并與國內外開發(fā)商進行談判、以及奧運員工信息系統(tǒng)、運動員報名及資格審定系統(tǒng)、注冊系統(tǒng)等多個具體系統(tǒng)的建設提供了重要參考和技術支撐。該工作得到了相關領導和業(yè)務部門的肯定，為此項目組被授予“科技奧運先進集體”榮譽稱號，梅宏被評為“科技奧運先進個人”。
“成功需要刻苦加堅持”
梅宏的研究領域主要為軟件工程和系統(tǒng)軟件。軟件工程是應用計算機科學理論和技術以及工程管理原則和方法，按預算和進度實現滿足用戶要求的軟件產品的工程，或以此為研究對象的學科，其目標是追求軟件開發(fā)的工程化與工業(yè)化。而系統(tǒng)軟件主要指以操作系統(tǒng)、中間件、數據庫管理系統(tǒng)為代表的支撐應用軟件運行的共性基礎軟件。
“任何一個行業(yè)的生產活動大體都可以分為兩種類型，即手工作坊式的生產和工業(yè)化的生產，工業(yè)化的重要標志就是產品及其生產過程的標準化和生產過程中自動化工具的采用。軟件的生產要規(guī)?；⑿纬僧a業(yè)也應如此。” 梅宏介紹，“軟件開發(fā)是一項高智力活動，許多軟件都是靠人一條條代碼手工編寫出來的，這種手工作坊式的開發(fā)生產率不高，也難以保證質量。軟件工程就是希望用工程化的開發(fā)手段將人解放出來，高效率高質量地生產軟件。”
長期以來，梅宏一直圍繞構件化軟件中間件、開發(fā)方法學和工具環(huán)境等方面開展研究并取得了系列成果，如，建立了構件化的軟件中間件技術體系與框架，提出基于軟件體系結構的構件化軟件開發(fā)方法ABC。這些研究工作得到了國家自然科學基金、國家科技攻關計劃、國家863計劃和國家973計劃項目的支持。梅宏作為973計劃項目首席科學家已承擔了兩期973項目的研究工作。
2007年，北京大學“高可信軟件技術教育部重點實驗室”獲批建立，梅宏擔任實驗室主任，并作為學術帶頭人承擔可信軟件平臺研究組的研究。實驗室研究方向包括高可信軟件系統(tǒng)的模型理論、運行機制、開發(fā)方法、度量評估等。尤其讓梅宏感到驕傲的是，實驗室擁有一支強大的科研隊伍。這個團隊以楊芙清院士為學科帶頭人，囊括了國家杰出青年科學基金獲得者、教育部長江學者獎勵計劃特聘教授、新世紀百千萬人才工程國家級人選和教育部新世紀人才計劃入選者等眾多科研骨干。2008年，實驗室中以楊芙清院士為學術指導、梅宏為學術帶頭人的“可信軟件的基礎理論、方法和技術研究”團隊獲國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體科學基金資助。
在高可信軟件技術實驗室，梅宏牽頭與同事們完成了“新型構件化應用服務器PKUAS”的研發(fā)，獲2008年國家技術發(fā)明二等獎；“全生命周期軟件體系結構建模理論與方法”獲2010年教育部高等學校自然科學一等獎。
不久前，教育部對信息科學領域的27個教育部重點實驗室進行了評估。評估專家認為，高可信軟件技術教育部重點實驗室憑借長期的研究歷程和良好的研究基礎，在科研實踐中形成了一支結構合理、富于創(chuàng)新的團隊，取得了優(yōu)秀的研究成果，與國內同類實驗室相比，該實驗室在可信軟件的構造和演化技術及支撐工具和平臺的研發(fā)等方面具有優(yōu)勢和特色。被評為2011年教育部信息科學領域優(yōu)秀重點實驗室，本年度全國只有4個信息科學類實驗室獲此殊榮。
矢志不渝地從事軟件領域的研究工作，梅宏的成績有目共睹，得到了多方面的認可：2001年獲國家杰出青年科學基金，2004年獲第八屆中國青年科技獎，2005年進入教育部長江學者獎勵計劃，2006年入選國家百千萬人才工程國家級人選，2002年和2008年兩次擔任國家973計劃項目首席科學家。也由于其學術貢獻和影響，他還兼任了國家863計劃專家組成員、國家“核高基”科技重大專項專家組成員、信息產業(yè)部軟件構件技術標準工作組組長、國務院學位委員會計算機科學技術學科評議組成員等學術職務，在國家層面為我國計算機事業(yè)做出了重要貢獻。回望自己的成長道路，梅宏認為，成功沒有捷徑可走，最重要的就是“刻苦加堅持”，“正如兩本探討成功的暢銷書中所說：在任何領域取得成功的關鍵跟天分無關，成功需要一萬個小時的精深練習?！?/span>
大學最重要的產出是人才
“盡管梅老師承擔了很多的科研工作和管理工作，但我覺得他內心中首先把自己當作一名人民教師，和學生在一起是他最開心的事?！眲⒆X哲2001年底開始進入梅宏的實驗室進行科研實習，2006年師從梅宏就讀博士研究生，至今已過去了十年?！懊防蠋熓呛車乐數目蒲泄ぷ髡?、一位很嚴格的導師，我們的論文梅老師會逐字逐句地批改，即使是標點符號的錯誤也不會放過。他也是一位對學生很寬厚、充分尊重學生興趣和選擇的導師?！?/span>
除了對待科學嚴謹的態(tài)度，梅宏的科研理念也對學生產生了深刻的影響?！坝嬎銠C是一門工程性和實用性很強的學科，梅老師經常對我們說：要做有用的研究，堅決反對‘為文章而文章’?！眲⒆X哲目前已經成為信息科學技術學院的一名青年教師，他也在向自己的學生傳遞北大軟件研究的這項傳統(tǒng)。
王嘯吟本科期間對軟件工程產生了興趣，他讀到了梅宏的譯著《軟件工程——實踐者的研究方法》，這是全面介紹軟件工程領域的權威書籍之一，受到了很大啟發(fā)，決心投入梅宏門下就讀博士。“梅老師對整個學科發(fā)展的把握對我的影響很大。作為學生，一開始做研究的時候經常只是看到自己研究的一小部分，對于這個部分在學科中的位置以及學科發(fā)展對自己研究領域的影響考慮得很少。梅老師對整個學科的把握給了我很多啟發(fā)。他也總是訓練我把握整個學科及其發(fā)展的能力。每周二的討論班，博士生要匯報最近的工作，梅老師基本上都會參加，在這方面除了對我，對其他所有的博士生也都給予了很大的幫助?！蓖鯂[吟說。博士畢業(yè)后，他將繼續(xù)赴美進行博士后研究，這個選擇也與梅宏鼓勵學生積極拓寬國際視野直接相關。
在梅宏的指導下，他的許多博士生取得了驕人的成績。張偉的博士論文《面向特征的領域建模技術研究》獲2007年中國計算機學會優(yōu)秀博士論文獎；劉譞哲的博士論文《基于社區(qū)的服務組裝技術研究》獲2010年中國計算機學會優(yōu)秀博士論文獎、2011年全國優(yōu)秀博士學位論文提名；2006級博士生王嘯吟被教育部評為“博士研究生學術新人獎”；多名博士生入尋微軟學者”、“IBM英才計劃”等。
除了帶研究生，梅宏也非常關心本科生的教學工作，信息科學技術學院為大一新生開設的基礎課程“信息科學技術導論”，梅宏是主講人之一。信息科學技術學院近年來推行本科生導師制，梅宏每年都會承擔多名新生的導師工作。
梅宏同樣重視信息科學技術在青少年間的推廣與普及，時間允許的情況下，他會出席北大信息科學技術學院面向全國中學生舉辦的“信科夏令營”或參加學校、學院組織的“走進中學”演講活動，用生動、淺顯的語言向青少年介紹信息科學技術的基本概念和發(fā)展趨勢。獅子搏兔，意在激發(fā)青少年的學習興趣，為中國信息科學技術的發(fā)展遴選出更多合適的人才。
“大學最重要的產出是人才，要以學生為本?？蒲泄倘环浅Ｖ匾?，但任何科學成果都有過時的時候，只有人才的培養(yǎng)才是持久的。北大之所以成為北大，不僅在于有一批優(yōu)秀的科研成果，更在于北大培養(yǎng)了一批杰出的人才，為社會各界做出貢獻，是他們鑄就了北大的輝煌?！泵泛曜鳛閹熣叩呢熑胃幸缬谘员?。
“我只是一個守成者”
2006年，梅宏出任北京大學信息科學技術學院院長。在原計算機科學技術系、電子學系、微電子所和信息科學中心的基礎之上組建成立的信息科學技術學院，是北京大學規(guī)模最大的學院，教職員工380余人，在讀學生2600多人。如何管理好這樣一個龐大的隊伍，推動學院的發(fā)展建設，成為梅宏的一個新的課題。
“做管理工作首先要有公心，有為大家服務的意識和熱情，一切以學院的發(fā)展為重。北大平臺和環(huán)境都很好，我們的老師都有很強的責任感和積極性，所以我的工作就是為大家服務，營造一個和諧和團結的氛圍?！?梅宏謙遜地將自己定位為一個“服務者”。
信息科學技術學院黨委副書記陳向群教授與梅宏一樣是“雙肩挑”干部，在科研和學院管理上有著多年的合作?！皩Ｗ⒑屯度胧敲泛曜畲蟮奶攸c。1992年他博士后進站，我們就發(fā)現他的辦公室總是亮著燈，熬夜工作是常有的事。做科研如此，做院長從事管理他也是如此，為學院的發(fā)展付出了很大的心血?！?陳向群這樣評價梅宏，“同時，他工作非常有思路，能夠將國家需求與國際前沿、理想與現實很好地結合起來，也很有凝聚力，為學院帶來了不少新的變化。”
任職以來，梅宏在學院學科布局、人才引進、教學培養(yǎng)體系、創(chuàng)新性科研、學生服務保證與組織管理等方面都做出了大膽的嘗試和有益的探索。“十一五”期間，北大信息學院承擔了大量國家科研項目，年均經費近1.7億元，2010年到達3.3億元；發(fā)表了一批有影響的高水平學術論文，按ESI統(tǒng)計數據，北大的工程科學和計算機科學學科都進入全球機構前1%；同時，在創(chuàng)新人才成長方面也取得了長足發(fā)展，計有國家杰出青年科學基金獲得者9人、國家創(chuàng)新研究群體2個、教育部創(chuàng)新團隊3個。
在成績面前，梅宏更多地想到了前輩們的努力?！拔抑皇且粋€守成者。北大信息科學的發(fā)展是老一輩科學家開創(chuàng)的，我的任務就是與大家齊心協(xié)力將這份事業(yè)傳承下去，持續(xù)輝煌。”
在2011年當選院士證書頒發(fā)儀式上，梅宏與其他50位新當選院士共同簽署了自律承諾書，對履行院士職責、嚴格自律做出公開鄭重承諾，這在中科院學部歷史上尚屬首次。“中科院院士”這個備受科技界和社會各界廣泛關注的群體，表現出更加強烈的社會責任感。
當選中科院院士，梅宏首先想到了自己成長過程中的老師們，在南航讀碩士學位時的導師孫寶成教授給予了梅宏獨自挑戰(zhàn)并研發(fā)實用軟件系統(tǒng)的機會，鍛煉了其工程技術能力；在上海交大的博士導師孫永強教授帶領梅宏進入了程序語言及理論的研究，夯實了其計算機科學理論基礎；在北大長期跟隨楊芙清教授，從工程實踐、理論基礎乃至二者的融合方面均得到長足綜合發(fā)展?！拔姨貏e感謝楊老師對我的培養(yǎng)、給我提供的機會、給我的壓力和挑戰(zhàn)。她始終堅持對北大的熱愛和對工作的熱誠，投入大量的精力扶持年輕人的成長，這是我要認真學習的東西?！?/span>
“榮譽意味著更大的責任，這是對自己的團隊、對學校、對這個學科的責任，要進一步思考如何服務于國家、服務于信息學科、服務于北大?！泵泛暾f，“除了在科研上繼續(xù)努力之外，另一個重要的任務就是幫助更多的年輕人進步，使北大的信息技術學科在國際上取得更高的地位。”
